金昌市幼儿园益智类教学积木采购项目二次

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***幼儿园益智类教学积木采购项目二次 阳光平台采购公告 根据《招标投标法》《**省招标投标条例》《必须招标的工程项目规定》（国家发展和改革委员会令第**号）及《**省人民政府办公厅转发省公共**交易局关于加快推进阳光招标采购平台建设和运用实施方案的通知》（甘政发办【****】***号）的有关规定实施自主采购，拟对该项目采用邀请的方式进行限额以下阳光交易平台采购，特邀请合格的投标单位前来投标。 一、项目基本情况 *.项目编号：CNPC-B-FS*******-* *.项目名称：***幼儿园益智类教学积木采购项目二次 *.采购方式：阳光平台邀请 *.项目预算：**.**万元（壹拾捌万叁仟伍佰元整） *.采购内容：***幼儿园益智类教学积木采购项目二次，具体参数详见附件。 *.交货期：签订合同**日内交货。 二、中标方式 最低价中标 三、投标人资格条件 *.在中华人民**国境内注册，具有营业执照、税务登记证、组织机构代码证或企业“三证合一”只需提供营业执照复印件并加盖公章； *.提供****年*月至今任意一个月依法缴纳税收的有效票据凭证（复印件加盖公章）； *.提供****年*月至今任意一个月缴纳社保资金的有效票据凭证（复印件加盖公章）； *.提供法定代表人资格证明、身份证（盖有公章的彩色扫描件）；提供附有法定代表人身份证复印件的法人授权函，被授权人身份证（盖有公章的彩色扫描件）； *.提供由会计事务所出具的****年度完整的财务审计报告或近两个月内开具的银行资信证明（复印件加盖公章）； *.未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为”记录名单；不处于中国政府采购网 (www.ccgp.gov.cn)政府采购严重违法失信行为信息记录”中，截图加盖公章（以采购公告发布之日起至竞价截止日前的查询为准）； *.本项目不接受联合体投标（提交非联合体投标声明加盖公章）。 四、资格审查方式 阳光平台线上资格审查。 五、投标登记、资格审核及竞价时间 *.投标登记时间：****年**月**日**:**:**至****年**月**日**:**:**在**省阳光采购平台（***）（http://ggzy.jcs.gov.cn）在线投标登记。 *.资质审核时间：****年**月**日**:**:**至****年**月**日**:**:**。 *.竞价时间：****年**月**日**:**:**至****年**月**日**:**:**。 六、发布公告的媒介 本次公告在**省阳光采购平台（***）（http://ggzy.jcs.gov.cn）发布。 七、投标人竞价须知 *.请意向投标人按规定要求自行登录**省阳光招标采购平台（***）招标投标限额以下项目阳光自主交易系统进行投标,并在规定的时间内进行竞价。 *.本次网络竞价采取一次竞价，各投标人报价的必须在有效范围内。 *.投标人有以下行为的竞价无效： （*）不按采购公告规定的时间、资质文件要求投标的（上传资料不合格的）； （*）不按采购公告规定的竞价时间、竞价方式进行竞价的； *.由于自主招标采购平台系统故障或因网络中断、停电、死机、受到攻击等原因造成承载网络竞价报价系统的服务器故障，或因网络及系统原因导致数据传输有误，致使网络竞价无法正常进行的，报价活动中止。当影响网络报价因素排除后，由组织方通知各投标人（供应商）重新进自主招标采购平台进行网络报价。 八、联系方式 招标人：***幼儿园 联系人：高老师 联系方式：*********** 地址：**省******昌荣里*号 招标代理机构：************* 联系人：毛女士 联系方式：****-******* 地址：******名城广场*号楼低区****室 ****年**月**日 附件：采购清单及参数 序号 名称 参数 数量 单位 * 创意积木套装 *.积木收纳盒尺寸：不小于***mmx***mmx***mm（内含根据颜色分类的分类托盘，简化拼搭流程，便于课堂管理）； *.积木外包装尺寸：不小于***mmx***mmx***mm； *.不少于***块积木颗粒 (包含* 个小人仔+ 不少于** 个大人仔) ； *.含*份入门活动卡片； *.不少于*张双面启发卡片； *.核心学习价值：大肌肉动作，表达能力； *.可供不少于*名儿童使用，释放孩子的创造力，鼓励他们自我表达，锻炼大肌肉动作技能 ； ** 个 * 积木情绪套装 *.积木外包装尺寸：不小于***mmx***mmx**mm； *.不少于*** 块积木颗粒（包含独特的表情积木）； *.不少于**节课程内容，符合《*~*岁儿童学习与发展指南》； *.含*份入门活动卡片； *.不少于 *张搭建启发卡片，包含**款模型； *.核心学习价值：词汇、自我效能、同理心和问题解决能力； *.可供不少于*名儿童使用，鼓励他们相互之间进行角色扮演，分享和倾听日常生活中的感受和情绪 ； ** 个 * 积木动物套装 *.积木外包装尺寸：不小于***mmx***mmx***mm； *.不少于**块积木颗粒 (包含不少于** 个动物元件 + 补充元件) ； *. 含*份入门活动卡；片 *.不少于*张双面启发卡片，*种不同场景； *.核心学习价值：社交，情感； *.可供不少于*名儿童使用，探索动物世界，包括野生动物、农场动物和宠物； ** 个 * 积木人物套装 *.积木外包装尺寸：不小于***mmx***mmx**.*mm； *.不少于** 块积木颗粒 (包含不少于* 个得宝小人仔+ ** 个得宝大人仔)； *.含*份入门活动卡片； *.不少于*张双面启发卡片，*种不同场景； *. 核心学习价值：社交，情感； *.可供不少于名儿童使用，探索不同的家庭场景、文化、职业，探讨人们在家庭、社区及文化中所扮演的各种角色和责任； ** 个 * 积木世界套装 *. 积木外包装尺寸：不小于***mmx***mmx***mm • 不少于*** 块积木颗粒（包含人仔、车轮底板、窗户、门、搭建板等） • 不少于*节课程内容，符合《*~*岁儿童学习与发展指南》 • 含*份入门活动卡片 •不少于**张搭建启发卡片，包含**款模型 • 核心学习价值：团队协作、角色扮演、角色与责任 • 可供*~**名儿童使用，搭建家、餐馆、公共汽车站、医院和消防站，探究飞机、汽车，甚至潜艇，创造有趣的故事 ** 个 * 积木探索套装 *.积木外包装尺寸：不小于***mmx***mmx***mm； *.不少于 *** 块积木颗粒（包含齿轮、轨道、滑轮、船舶和人仔）； *.不少于*节课程内容，符合《*~*岁儿童学习与发展指南》 *.含*份入门活动卡片； *.不少于*张搭建启发卡片，包含**款模型； *.核心学习价值：因果关系、空间感、观察和描述、解决问题、角色扮演和协作； *.可供不少于*名儿童使用； ** 个 * 积木管道套装 *.积木外包装尺寸：不小于***mmx***mmx***mm； *.不少于*** 块积木颗粒； *.含*份入门活动卡片； *.不少于*张搭建启发卡片； *.核心学习价值：早期工程设计，早期编程思维； *.可供不少于*名儿童使用，使用独特的管道积木进行趣味探索与研究学习； ** 个 * 积木编程启蒙套装 *. 积木外包装尺寸：不小于***mmx***mmx***mm； *.不少于*** 块乐积木颗粒（包含带灯光和声音的一推即跑式火车、电机、 * 块可进行颜色编程的感应积木，以及 * 块轨道岔道）； *.不少于**节课程内容，符合《*~*岁儿童学习与发展指南》； *. 含*份入门活动卡片； *.不少于*张搭建启发卡片，包含**款模型； *.核心学习价值：词汇、自我效能、同理心和问题解决能力； *.可供不少于*名儿童使用，鼓励他们相互之间进行角色扮演，分享和倾听日常生活中的感受和情绪 ； * 个 * 大型搭建底板 *.底板尺寸：不小于***mmx***mmx**mm *.不少于* 块搭建底板 (一块红色，一块绿色) *.可搭配其他套装使用，构建更大型的场景和活动 ** 个