肥东县实验幼儿园园服采购方案

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根据《**省教育厅、**省*场监督管理局关于进一步加强**省中小学生校服管理的指导意见》（皖教基[****]*号）及***教体局下发的《校服选购工作提示单》文件要求，********园服选用采购以****年秋季小班新生为采购起始段，园服征订包含：夏季园服、春秋季园服、冬季园服。园服征订工作已征求****年秋季小班新生所有家长的意见，超过三分之二以上家长同意，符合园服征订要求。幼儿园已按要求成立园服管理工作领导小组和园服选用组织，合理确定了园服选用需求和选用模式，制定了《********园服选用具体办法》《********园服采购方案》。现将相关信息公示如下： ********园服选用具体办法 一、严格执行标准。幼儿园选用采购园服要严格执行国家标准，合同中必须标明园服执行标准。园服安全与质量应符合GB *****《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB *****《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T *****《中小学生校服》、GB/T *****《中小学生交通安全反光校服》等国家标准。 二、坚持自愿原则。在园服选用采购中，要坚持“两个自愿”原则。一是幼儿园自愿开展。任何单位不得以任何方式强制幼儿园购买园服，幼儿园组织开展园服选用要深入论证，并与广大家长充分沟通是否选用园服，不得以任何方式强制家长购买幼儿园服。 三、明确选用模式。幼儿园结合实际情况，选择按照流程自主确定供应商模式。由园服选用组织制订园服采购方案、采购信息并公开发布。对报名企业进行资格审查，深度调研，核实企业质量保障能力，售后服务水平、社会信誉，从中筛选出最优的*家供应商。通知筛选出的*家供应商准备样品和报价等相关资料，在规定的时间到现场评比。采用少数服从多数的原则，投票确定供应商。 四、加强采购管理。幼儿园将园服采购纳入“三重一大”事项，由幼儿园领导班子集体决策是否选用采购。园服选用采购每三年一个时段（即秋季小班新生为采购起始段），分时段在起始年级采购。幼儿园做好*场调研，核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度，为园服采购工作夯实基础。幼儿园主动公示园服选用采购情况，接受社会监督。 五、规范收费管理。幼儿园应按照《**省教育厅 **省发展改革委关于进一步加强中小学（幼儿园）服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（皖教秘财〔****〕**号）要求，坚持非营利和自愿原则代收园服费用，不强制或变相强制家长购买园服，不得获取任何经济利益，所代收园服费由幼儿园按规定全部转交供应商，不得计入幼儿园收入，不得委托家长委员会签订园服采购合同、代收取园服费用；严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、挤占代收园服费用资金。 六、落实关爱帮扶。幼儿园对家庭经济困难幼儿穿着园服提供保障政策。对建档立卡家庭幼儿、烈士子女、孤儿、残疾儿童以及其他特殊家庭经济困难幼儿，经审核，符合相关政策的，采取减免园服费用。 七、完善售后服务。幼儿园指导供应商完善园服售后服务渠道，建立园服评价反馈机制。定期开展园服满意度调查，调查结果及时向供应商反馈。提供相对固定的购买渠道，备足货源，方便家长及时购买、调换。 成立********园服选用组织 为进一步加强幼儿园服管理，根据《**省教育厅、**省*场监督管理局关于进一步加强**省中小学生校服管理的指导意见》（皖教基[****]*号）及***教体局下发的《校服选购工作提示单》的文件要求，********根据幼儿园实际情况成立园服选用组织。 一、组织成立原则 成立园服选用组织，负责选用、采购、监督等工作，其中有意向购买幼儿园服的班级每班家长代表不得少于*人，家长代表占比不得低于**%。选用组织自主决策，民主协商，遇到分歧以少数服从多数原则决策。每次商讨会议决策需形成会议纪要，会议纪要向家长、社会公开。 二、园服选用组织成员 家长代表 张亚萍 家长代表 胡敏 家长代表 孙敏 家长代表 黄玉凤 家长代表 杨中群 家长代表 刘月月 家长代表 胡清琳 家长代表 朱金梅 家长代表 戴彩燕 家长代表 熊加芝 家长代表 丁莉莉 家长代表 赵薇 家长代表 郭婷婷 家长代表 方丹 家长代表 李丽丽 家长代表 吴敏 家长代表 赵雪 家长代表 解国春 家长代表 夏利真 家长代表 裴海燕 家长代表 宋素梅 家长代表 吴玲 家长代表 谈玉华 家长代表 葛莉莉 家长代表 李昀昀 家长代表 钟宣梅 教师代表 孙倩然 家长代表 张月 家长代表 陆勤芝 教师代表 米雪 家长代表 阚慧珍 家长代表 刘丽 管理人员 张玉娥 家长代表 程翠翠 家长代表 陆杨华 管理人员 方燕 家长代表 欧阳丹丹 家长代表 李丹丹 管理人员 殷莺 ********园服选用模式 为进一步加强幼儿园服管理，根据《**省教育厅、**省*场监督管理局关于进一步加强**省中小学生校服管理的指导意见》（皖教基[****]*号）及***教体局下发的《校服选购工作提示单》的文件要求，********园服选用组织根据幼儿园实际情况，确定园服选用模式。 一、选用模式 园服选用组织自主确定供应商 二、实施方法 *.园服选用组织制定园服采购方案、采购信息，在幼儿园网站公开发布采购信息。 *.园服选用组织对报名企业进行资格审查，深度调研，核实企业质量保障能力，售后服务水平、社会信誉，从中筛选出最优的*家供应商。 *.园服选用组织通知符合条件筛选出的*家供应商，准备样品和报价等相关资料，在规定的时间到现场评比。 *.园服选用组织采用少数服从多数的原则，投票确定供应商。 以上*个环节形成完整的纪要，向主管教育行政部门报备，并向家长、社会公布。 ********园服选用采购流程 为进一步加强幼儿园服管理，根据《**省教育厅、**省*场监督管理局关于进一步加强**省中小学生校服管理的指导意见》（皖教基[****]*号）及***教体局下发的《校服选购工作提示单》的文件要求，********根据幼儿园实际情况制定园服选用采购流程。 一、合理确定选用需求 按照文件要求，园服选用采购分时段在起始年级采购。园服选用采购工作由幼儿园领导集体决策，在与家长委员会充分沟通的基础上，合理确定选用需求如下： 采购年级 小班 款式 夏装 春秋装 冬装 套数 *套 *套 *套 件数 *件（男女同款） *件（男女同款） *件（男女同款） 价格区间 **元-***元 ***元-***元 ***元-***元 服务年限 *+*+* *+*+* *+*+* 二、征集家长采购意向 将幼儿园领导班子会议决策的园服选用具体办法向所有家长征求意见，征得三分之二及以上家长同意后方可进入选用采购环节。结果及时向主管教育行政部门报备并向家长、社会公开。 三、组建园服选用组织 幼儿园成立园服选用组织，负责选用、采购、监督等工作，其中有意向购买幼儿园服的班级每班家长代表不得少于*人，家长代表占比不得低于**%。选用组织自主决策，民主协商，遇到分歧以少数服从多数原则决策。每次商讨会议决策需形成会议纪要，会议纪要向家长、社会公开。 四、确定园服选用模式 ********园服选用组织根据幼儿园实际情况，确定园服选用模式为：园服选用组织自主确定供应商。 五、规范园服执行标准 园服安全与质量应符合GB*****《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB*****《婴幼儿及儿童防止产品安全技术规范》、GB/T*****《中小学校服》、GB/T*****《中小学生交通安全反光校服》等国家标准。 六、公示采购结果 选用采购结束过后，对拟确定的供应商名称、款式、质量要求、采购价格、服务年限、售后服务要求等事项进行公示，公示时间不少于*个工作日。公示期间无异议，或相关反映的问题得到有效处理后，方可签订合同。 七、落实关爱帮扶 对家庭经济困难幼儿穿着园服进行保障，加大对原建档立卡家庭幼儿、烈士子女、孤儿、残疾儿童以及其他特殊家庭经济困难幼儿的保障力度，采取多种措施无偿提供园服或减免园服费用。 八、签订采购合同 公示到期，由幼儿园与供应商签订采购合同，并向家长、社会公布。 九、园服检查验收及监督 幼儿园按照《纤维制品质量监督管理办法》（原国家质检总局第***号令）规定，建立并执行园服验收检测制度，园服验收实行“明标识”制度，园服检测落实“双送检”制度。企业按规定每一批园服必须送检，检验项目应包含纤维含量及强制标准中的项目，企业提供本批次的质量检验合格报告。采购单位可结合实际，将一定数量园服送法定检验机构检验，检验费用不得向家长收取。验收合格后方可发放幼儿使用，如有质量问题，应立即向主管教育行政部门报告，并向*场监管部门举报。 十、评估和总结采购活动 采购结束后，园服选用组织进行评估和总结，对不足的地方加以分析，以备下一次改进。幼儿园将采购各环节相关资料（会议纪要、采购资料、检验报告、验收报告、投诉处理等）存档备查，并向主管教育行政部门报备采购活动总结和采购合同，主动接受相关部门监督。 ******** ****年*月**日 公示时间：****年*月**日—****年*月**日 意见反馈：方老师 、殷老师 电话：************