合肥市育新小学大阅读工程之三年级（二）

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最是书香能致远，满园桃李竟芳菲。为响应学校“读书三余，经典不渝”大阅读工程的号召，三年级语文组开展了“师生共读，图书分享”活动。 在活动的号召下，在老师们的指导下，三年级的同学们也为我们带来了精彩的阅读分享。 三（*）班徐文萱同学分享了《格林童话》中《勇敢的小裁缝》这个故事。故事讲述了一个瘦弱、普通的小裁缝，凭借自己的机智和勇敢，成功击败了巨人、独角兽和野猪等强大的敌人。最终迎娶了公主，成为了国王，实现了自己的理想。故事中的小裁缝不仅勇敢，而且机智，他一直在用自己的智慧去战胜比他强大得多的敌人。这个故事告诉我们，有时候机智和勇敢比强大的身体更重要。 三（*）班的王汀雨同学给大家分享的是一本意义非凡的书——《稚笔生花》 。它是*班同学们的所作。相信这本书会让班级那些不爱读书的同学也会爱上它，因为他们想知道同学们写了什么，好奇心激发了他们阅读兴趣。书中内容多数与我们平常的生活学习有关，读完后也会留下深刻印象，无形中借鉴到同学们的写作方法，培养了写作能力。最重要的是这本书见证了班级同学的成长，也留下了童年美好的回忆！ 三（*）班管彦雯同学为大家推荐的是中国四**著之一《西游记》。作者明代文学家吴承恩主要描绘了孙悟空保护师傅唐三藏西天取经，一路降妖除魔，破除千难万阻最终取得真经的故事。它让孩子们在感受中国传统文化魅力的同时，学会在面对困难时要拥有一颗坚持不懈的决心，向着目标勇往前行。 三（*）班王金宸推荐一本引人入胜的书籍——《昆虫记》。这本书将引领我们进入一个奇妙的世界，在那里，我们能遇见音乐家般的蝉、勤奋的清洁工粪金龟、勇敢的猎人蜂，以及执行麻醉手术的萤火虫等。法布尔以人性化的视角审视昆虫的世界，使读者在阅读的过程中，深刻感受到对生命的敬畏与热爱。希望这本书能够激发同学们的好奇心，培养对自然的热爱，锻炼观察力，并最终成为探索生命奥秘的小小生物学家！ 三（*）班周梓曦带来的是一部以“奥芝仙境”为背景的童话故事——《绿野仙踪》。故事讲述的是小姑娘多萝**她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了一个神秘的国家一奥芝国。为了回家，她遇到了各种的惊险历程，同时也认识了很多好朋友，有一心想要大脑的稻草人，有想要一颗心的铁皮人，还有想要勇气的狮子。他们面对困难，患难与共，一起经历了奇特的旅程，并实现了自己的愿望。这本书能让同学们感受到了真挚的**，齐心协力面对困难的精神，也能让同学们感受到“赠人玫瑰手有余香”。 三（**）班谷彧同学给大家带来的是中国古典四**著之一的《西游记》。这是中国古代第一部章回体长篇神魔小说，由明代作家吴承恩编写。故事主要讲述了唐僧带领孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马西行取经的传奇经历。师徒四人一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。通过阅读《西游记》，学生们不仅可以领略到古代文学的魅力，还可以学习到勇敢、智慧、团结等宝贵品质。同时，书中蕴含的深刻哲理和人生智慧，也将对学生们的成长产生积极的影响。 三（**）班郑梓萱同学讲述了她读《假如给我三天光明》后的感受。《假如给我三天光明》是**·凯勒的自传，详细讲述了**·凯勒因一场疾病失去了视觉和听觉，但在安妮·莎莉文老师的耐心教育下不仅学会了读书认字，而且开始独立地认识世界，并以优秀成绩从哈佛大学毕业，最终成长为著名教育家及作家的故事。书本传递了**·凯勒乐观、自强的精神，同名文章是本书中最精彩、最有影响力的篇章。在散文中，**·凯勒假想自己如果有三天的光明将会去做什么，她想象的三天的活动充实而短暂，**·凯勒以盲聋之人的视角，告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人。 师生共读，声声入耳；师生共读，声声不息。师生的生活将因为阅读而精彩，育新的校园将因为阅读而更加美丽。