2024年合肥一六八新店花园学校校本培训服务项目公开招标要求及需求

正文内容

一、服务项目名称及内容 *、项目名称：****年***********本培训 *、项目单位：*********** *、项目概况：按照《***人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见》的文件精神， 为了进一步提高***********全体教师促进教师专业发展、提升教学质量、以及满足学校发展需求等多个方面展开引领和促进本校教师队伍建设的健康发展。拟于****年*月开展校本培训 *、资金来源：财政支付 *、项目预算：约 * 万元 *、服务范围：面向***********全体教师，提供学员用餐、培训资料、专家授课等服务。课程安排需围绕包括智慧课堂、师德师风、教师专业化成长、心理健康等方面开展，培训采取集中面授和案例分析相结合的培训方式 *、标段（包别）划分：无 二、投标人资格要求 *、符合《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定； *、满足下列条件之一： （*）高等院校； （*）教育部直属单位； （*）营业执照经营范围包含“培训”或“教育”或“人才培养”等类似字样； *、本项目不接受联合体投标且要求本地化服务 *、符合下列情形之一： （*）开标日前两年内未被***公共**交易监督管理局记不良行为记录或记不良行为记录累计未满**分的 （*）最近一次被***公共**交易监督管理局记不良行为记录累计记分达**分（含**分）到**分且公布日距开标日超过*个月 （*）最近一次被***公共**交易监督管理局记不良行为记录累计记分达**分（含**分）到**分且公布日距开标日超过**个月 （*）最近一次被***公共**交易监督管理局记不良行为记录累计记分达**分（含**分）及以上且公布日距开标日超过**个月 三、服务需求 *.培训对象：***********全体教师 *.培训时间：****年*月下旬，*天 *.培训地点：校内报告厅 *.人数安排：约***人 *.用餐：成交供应商妥善安排学员餐饮，保证餐饮质量 *.其他：成交供应商为学员提供完善的医疗救护保障并为学员购买保险 *.课程安排：课程安排需围绕包括智慧课堂、班级活动设计、家校共育、班主任综合素养、心理健康等方面开展，培训采取集中面授和案例分析相结合的培训方式 四、计价方式 *.本项目总预算为约*万元，根据采购内容和要求，报出总报价 *.总报价包括但不限于：培训所需讲师及培训学员往返交通费、伙食费、资料费、讲师授课费、班级管理费、现场教学费，以及学员在培训期间的所有材料、劳务、利润、税金、各类保险、补偿费、政策性及指导性文件规定的所有风险、责任、义务等一切应有费用 *.如采购人因需要调整培训方案，成交供应商应予以配合，但价格不因培训内容的调整而发生变化，供应商应结合自身综合实力及本项目的特点和技术要求，合理报价 五、投标（报名）时间及方式 （一）投标（报名）时间：****年 *月**日起，截止时间为****年 *月 *日**:** （二）投标（报名）方式：密封提交投标文件及报价。培训单位可对本次校本培训进行精心设计，设计内容包括培训安排、课程内容、讲座专家简介、详细的价格明细。标书中应含有：培训单位营业执照、培训单位经营许可证、培训单税务登记证、保险、授权书、汽车公司经营许可证、车辆及驾驶员年检证等 （三）学校成立评标小组。由学校评标小组初审投标文件的完整性、合理性和资格证明文件的合法性，初步认定投标的有效性 （四）本项目由学校评标小组参加评标。采用综合评标法，原则上考虑企业信誉好、保障程度高、操作经验丰富、培训内容安排合理、得分最高的培训单位中标。在评标过程中，招标人对投标书中不明确的问题可以向投标人进行询标，并以书面形式予以承诺，经双方确认后可作为以后签订合同的依据。评标小组在认真分析投标文书的基础上，遵循公开、公平、公正、合理、科学的原则，确定中标人，并向中标人发出中标通知书 （五）投标（报名）地点：*********** （六）评标时间：****年*月*日 （七）评标地点：*********** （八）参加人员：学校评标小组成员 （九）联系人： 方老师 李老师电话：****-******** ****-******** 六、评审程序 *.本项目采用综合评分法进行评审，即在最大限度地满足招标文件实质性要求前提下，按照招标文件中规定的各项因素进行综合评审。综合评分法的主要因素是：技术标满分为***分，具体分值如下： 类别 技术标得分（%） 分值 *** *.汇总排序 将每个入选投标人的技术标得分即为该投标人的最终得分。投标人的各项得分均保留小数点后两位（四舍五入）。 按照入选投标人最终得分由高到低排出中标候选供应商。得分相同的，按技术标得分由高到低顺序排列。技术标得分、最终得分均相同的，则采取抽签方式确定其前后次序。 *********** ****年*月**日