桂林信息科技学院信息工程学院计算机基础实验室Ⅳ扩建设备采购项目(2025XKJJZC36)质疑回复函
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正文内容
*、质疑事项* 台式电脑主要技术参数及性能(配置)要求 质疑内容: *、接口:≥**个USB接口(前置≥*个USB*.*、≥*个TypeC);HDMI≥*;VGA≥*;DP≥*;串口≥*;RJ**≥*; 建议参数调整为:*、接口:≥**个USB接口(前置≥*个USB*.*、≥*个TypeC);HDMI≥*;VGA≥*;DP≥*;串口≥*;RJ**≥*; 回复:同意调整。 *、质疑事项* 台式电脑主要技术参数及性能(配置)要求 质疑内容: ★**、为保证屏幕色彩显示真实度,显示屏幕DCI-P*色域覆盖率≥ **%;(投标时提供具有CMA或CNAS认证的第三方检测机构所出具的检测报告复印件); ★**、为了适应日常使用和更好的视频播放体验,显示屏分别提供标准模式和炫彩模式选项;(投标时提供具有CMA或CNAS认证的第三方检测机构所出具的检测报告复印件); 事实依据: 技术指标要求投标时提供具有CMA或CNAS认证的第三方检测机构所出具的检测报告复印件;建议删除该技术指标。 回复:同意删除。 *、质疑事项* 云桌面管理软件主要技术参数及性能(配置)要求 质疑内容: *、网络影院:实现教师机播放的视频同步广播到学生机。 *、语音对讲:教师可以选择任意一名已登录学生与其进行双向语音交谈,除教师和此学生外,其他学生不会受到干扰,可以动态切换对讲对象。 学生演示:教师可选定一台学生机作为示范,由此学生代替教师进行示范教学。 *、分组教学:教师分派组长执行指定的功能,组长代替教师进行小组教学,小组不需要再临时创建,可以直接使用既有分组信息,教师可以监控每个分组的教学过程,以了解分组教学的进度。 **、试卷编辑:教师能够在家中编辑试题,试题类型支持单选、多选、判断、简答,可插入图片,设置试卷名称、教师名称、班级、考试时间和总分。 **、阅卷评分:收取的试卷系统可自动评分,教师添加批注,查看柱状图显示的考试统计结果,并能够将评分结果以网页形式发送给相应的学生。 **、答题卡考试:教师导入Word、PPT、Excel、PDF等文档类型的考试内容共享给学生,直接生成答题卡用于学生作答,包含多种不同的题型:多选题,判断题,填空题和论述题。 **、网页限制:设定学生访问网站的黑名单或白名单,对学生可以访问的Internet站点进行管理。支持多浏览器限制,如QQ、IE、谷歌、***、遨游等浏览器。 **、程序限制:通过各种策略的应用,可防止学生在教学过程中打游戏,或使用QQ,MSN等聊天工具,支持限制U盘,网络映射盘,硬盘虚拟盘,虚拟光盘,内存虚拟盘里的程序。 **、分组管理:教师可以**,删除,重命名分组,添加和删除分组中的成员,设置小组长。分组信息随班级模型永久保存,下次上课可以直接使用保存的分组。 事实依据: 经我司项目团队对*场进行调研,上述技术指标要求*场上只有个别厂商支持,不满足三家,存在倾向性和排他性。 建议删除该条技术指标。 回复:以上功能都是教学上需要的,请投标单位所投标的产品均满足以上要求。经了解,目前*面的电子教室教室大多能达到这些功能,如噢易,青葡萄,极域都能满足。 *、招标公告报价表“管理交换机”数量**套有误,应为*台。 根据以上质疑回复意见,《技术响应表》、《**信息科技学院信息工程学院计算机基础实验室Ⅳ扩建设备采购(****XKJJZC**)报价表》均有调整,具体详见附件。请投标单位按调整后的内容进行投标。 **信息科技学院 ****年*月**日
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