福建教育学院校区改扩建项目检测服务项目-答疑

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**教育学院校区改扩建项目检测服务项目的答疑 答疑标题： **教育学院校区改扩建项目检测服务项目 答疑纪要和补充通知（一） 答疑内容： **教育学院校区改扩建项目检测服务项目 答疑纪要和补充通知（一） 各投标人： 现对**教育学院校区改扩建项目检测服务项目（招标编号：ZZFZ****招字***号）发布答疑纪要和补充通知如下： 一、答疑纪要 问题*、招标文件：商务评分标准*、项目负责人：*.*①投标人拟投入本项目的项目负责人同时具备建筑地基基础工程检测试验人员岗位证书、注册土木工程师(岩土)、工程检测或岩土工程专业类中级工程师职称的得*分；②在满足①的要求基础上具备岩土工程专业类高级工程师职称的得*分；③在满足①和②的要求基础上具备岩土工程专业类教授级（正）高级工程师职称的得*分。本小项满分*分。事实依据：人员要求过高，常规检测项目安排教授级高级工程师现场检测不符合实际，且*.*①设定了工程检测或岩土工程专业类中级工程师职称，*.*②、*.*③只设定了岩土工程专业职称，条款倾向性明显。违反了“《中华人民**国招标投标法实施条例》（以下称实施条例）第三十二条：招标人不得以不合理的条件限制、排斥潜在投标人。（招标人有下列行为之一的，属于以不合理条件限制、排斥潜在投标人或者投标人：设定的资格、技术、商务条件与招标项目的具体特点和实际需要不相适应或者与合同履行无关。）” 建议：修改为： *、项目负责人：*.*①投标人拟投入本项目的项目负责人同时具备建筑地基基础工程检测试验人员岗位证书、注册土木工程师(岩土)、工程检测或岩土工程专业类中级工程师职称的得*分；②在满足①的要求基础上具备工程检测或岩土工程专业类高级工程师职称的得*分。本小项满分*分。 回复：（*）项目负责人职称加分采用分档设置，投标人可根据自身实力配备。项目负责人设置教授级（正）高级工程师职称加分，是由于本项目施工质量要求创建**省“闽江杯”优质工程奖，并争创“鲁班奖”，因此对项目的检测质量要求比较高，对项目负责人的要求也比较高。此项评分设置与招标项目的具体特点和实际需要相适应且与合同履行有关，不属于以不合理条件限制、排斥潜在投标人或者投标人。（*）其他详见补充通知第*点。 问题*、招标文件：商务评分标准*、项目负责人：*.*投标人拟投入本项目的项目负责人获得省级及以上优秀工程勘察奖的得*分。事实依据：工程勘察奖与项目需求不匹配。*、违反了《政府采购法实施条例》第二十条：以特定行政区域或者特定行业的业绩、奖项作为加分条件或者中标、成交条件。*、根据《***政府采购负面清单》第**条：设置的分值等技术、商务条件与产品质量、服务需求、合同履行无关。此加分条款属于负面清单内容。建议改为：删掉此条款。 回复：工程勘察奖包含了检测类、监测类、设计类等方面奖项，本项目的检测质量要求比较高，项目负责人获得过优秀工程勘察奖，体现出项目负责人的能力比较强，此项评分设置与本项目的需求相适应且与本项目合同履行相关。 二、补充通知 招标文件第三章评标办法（综合评估法）评标办法前附表第*.*.*（*）商务评分标准中*、项目负责人：*.*①投标人拟投入本项目的项目负责人同时具备建筑地基基础工程检测试验人员岗位证书、注册土木工程师(岩土)、工程检测或岩土工程专业类中级工程师职称的得*分；②在满足①的要求基础上具备岩土工程专业类高级工程师职称的得*分；③在满足①和②的要求基础上具备岩土工程专业类教授级（正）高级工程师职称的得*分。本小项满分*分。 修改为：*.*①投标人拟投入本项目的项目负责人同时具备建筑地基基础工程检测试验人员岗位证书、注册土木工程师(岩土)、工程检测或岩土工程专业类中级工程师职称的得*分；②在满足①的要求基础上具备工程检测或岩土工程专业类高级工程师职称的得*分；③在满足①和②的要求基础上具备工程检测或岩土工程专业类教授级（正）高级工程师职称的得*分。本小项满分*分。 本答疑纪要和补充通知（一）作为招标文件的组成部分，与招标文件有不同之处的以答疑纪要和补充通知（一）为准。 招标人：**教育学院 招标代理：卓知项目管理顾问有限公司 日期：****年**月**日 签字并盖章的答疑文件： **教育学院校区改扩建项目检测服务项目答疑纪要和补充通知（一）(*)_已签章.pdf (md*:*FD*F****D*E***FDE*EBEEF***BC*FE) 附件：