内蒙古自治区团校2023年08月政府采购意向

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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔****〕**号）等有关规定，现将本单位****年**月至****年**月采购意向公开如下： 序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(万元) 预计采购时间 备注 * ***自治区团校（***师范大学青年政治学院）智慧教育平台**开发项目 采购内容：本项目共建设《管理学原理》《大学生创新创业教育》等*门在线开放课程 采购数量：*门 主要功能或目标：本项目共建设《管理学原理》《大学生创新创业教育》等*门在线开放课程建设，每门课程建设内容及数量要求如下：教学PPT：每门课程根据课程章节知识点设计美化满足学校需求的PPT不少于**个，每个*-**页。课程概述视频：*个，*-**分钟，含基本信息、课程设计、课程建设、课程实施、教学环境、教学效果和特色创新之处等，具体技术参数符合国家、自治区两级精品在线课程评选条件要求。课程教学视频：*.每门课程不少于**个，单个时长*-**分钟，课程总时长不少于***分钟，按照课程实际需求进行拍摄、制作。*.供应商应根据采购方课程内容，确定拍摄章节和知识点，根据课程内容进行策划制作效果，选择场地、布置现场、协调拍摄注意事项等问题。*提供不少于*种的拍摄模式可供老师选择，如拍摄虚拟抠像模式、基地演示模式、拍摄实景访谈模式、真人动画模式等。二维动画：**个，**-***秒/一个。该项包括教学设计脚本编制(需双方协商确定)、动画制作、配音等工作;制作形式可选择图文混排、原理剖析、流程演示、人物情景等多种形式。交互：**个及以上,单个交互案例中交互习题**不少于*道。培训要求：**课时，线上线下混合：*.基于国家最新政策的在线开放课程建设方案;*.培训内容:课程内容的重构与设计、教学**收集与开发、教学信息化手段学习及应用、课程建设咨询与培训；*.培训专家:培训专家需是课程建设方面有突出成绩或指导经验丰富的专家，与我校建设课程专业对口，需是我校认可的专家。课程运行平台要求:*.提供的课程运行平台须具备在全国运行推广的服务能力。*.须为采购方提供在线精品课程的建设、申报和运营的服务，并具备对所建设课程在全国推广的服务能力，要求线上运营的课程能够实现接入自治区、国家职业教育智慧教育平台。*.所建设交付的课程须符合国家在线精品课程申报平台标准要求；所建设交付的课程须符合国家在线精品课程申报平台标准要求；*.所建设交付的课程在运营*个轮次（学期）后，必须达到***自治区职业院校在线精品课程验收、认定标准，符合***自治区区级在线精品课程认定标准。*.满足采购人教学运行要求。 需满足的要求：①符合国家在线开放课程建设验收标准。②满足采购人在招标文件中的具体要求。 **.**** ****年**月 无 * ***自治区团校（***师范大学青年政治学院）智慧教育平台**开发项目 采购内容：本项目共建设《高等数学》《美育与艺术素养》《纺织品工艺与陈设》《汉字里的中国》等*门课程的课程**库 采购数量：*门 主要功能或目标：本项目共建设《高等数学》《美育与艺术素养》《纺织品工艺与陈设》《汉字里的中国》等*门课程的课程**库，每门课程建设内容及数量要求如下： 课程策划设计与培训服务：（*学时，线上线下相结合） *.基于“双高”背景的在线开放课程建设方案； *.课程整体设计与数字**教学设计； *.精品在线开放课程建设与应用； *.教师教学能力比赛参赛策略。 课程教学视频：（*个，*-**分钟/*个）主要包括课程简介、学习目标、学习重难点、学习建议、考核标准、教学团队展示等，内容精炼，层次清晰，拍摄与后期制作均按照教学视频的技术指标执行，配有适当的动画效果。 课程教学视频：（**-**个，*-**分钟/*个） *.该项包括课程整体设计、配套PPT美化修改、视频拍摄及后期制作等工作。 *.要求视频中含片头、片尾，时长*-**秒。 *.视频拍摄制作形式多样。 教学动画：（**-**个，**-***秒/*个） *.根据课程需要和课程性质，供应商与课程教学团队一起确定课程的动画制作方式，提供多种的制作模式供课程负责人选择； *.课程教学团队提供课程的大纲、单元教学设计脚本及教学课件（PPT等)，供应商的专业人员主动和课程负责教师沟通，协助负责人制作动画脚本。根据教学内容的特点，按照教学设计脚本的要求制作必要的动画效果等； *.动画制作过程中，要配合学校对动画效果的要求，运用特效等多种手段； *.根据课程动画特色和学校要求，为动画制作片头片尾； 教学课件（PPT）：（**-**个，*-**页/*个）根据每门课程教学设计和章节知识点背景，设计符合课程的标准的PPT。 文本**：（**-**个）根据教师要求制作相关文本类**，包括教学大纲、教学进程、教案、作业、试题库、参考**目录、案例库、图书、期刊、素材**库等。**类型包括：文本、图片/图像等。 交互：（**-**个）单个交互案例中交互习题**不少于*道。 注：以上**数可以在课程间相互调整，但保证总数量或总时长满足要求。 课程运行平台要求:*.提供的课程运行平台须具备在全国运行推广的服务能力。*.须为采购方提供在线精品课程的建设、申报和运营的服务，并具备对所建设课程在全国推广的服务能力，要求线上运营的课程能够实现接入自治区、国家职业教育智慧教育平台。*..满足采购人教学运行要求。 需满足的要求：①符合国家在线开放课程建设验收标准。②满足采购人在招标文件中的具体要求。 **.**** ****年**月 无 * ***自治区团校（***师范大学青年政治学院）智慧教育平台**开发项目 采购内容：*.《社区工作》虚拟仿真课程**建设； *.《幼儿园环境创设》虚拟仿真课程**建设； *.虚拟仿真课程（实验实训）运行管理平台 采购数量：*套(项） 主要功能或目标：建设《社区工作》《幼儿园环境创设》*门虚拟仿真课程**建设**，实验采用B/S结构，支持网页界面操作方式，不少于*学时，应用等交互性操作动画不少于**个交互步骤；《社区工作》课程内容包括：进入实验，知识导入部分提供社会工作的现实意义，以及社区社会工作的四种模式；提供实验目的介绍，在实验过程中有的放矢；实验提供“地区发展模式、社会策划模式、社会行动模式、社区照顾模式”四个模块，结合***自治区的区域特色设计相应的案例（青年议事会解决社区问题、驻校社工解决学生宿舍关系、世界咖啡、社区年轻人为老年人提供照护服务为案例），应用文字＋图片＋视频的形式和提供语音输入功能，帮助学生沉浸体验社会工作的氛围，学生可以与虚拟人物进行对话；能够提供实时生成的学生知识点交互问题回答情况，包括学生答案和正确参考答案对照，提供生成和下载pdf格式实验报告文件；《幼儿园环境创设》课程内容包括：创设学习：实验提供案例导学部分，学生进入后可自由选择学习内容；方案定制：实验提供“筑牢中华民族共同体意识”、“中华民族传统文化”等*个以上的主题；实验提供方案定制部分，在选定主题后，学生需继续选择幼儿年龄段，结合主题选择活动内容，制定环境创设方案；模拟创设：实验模拟幼儿园真实场景，根据大、中、小班不同，提供*种大小及规格的场景，提供多个区域板块，包括美工区、建构区、益智区、医院、娃娃家、理发店等**个以上的区域，用户选择的区域空间，调节区域大小和位置，实验模拟环境创设所需的道具模型，包含但不限于胶棒、胶水、彩色铅笔、花边剪刀、彩纸、超轻黏土、印章、贝壳、串珠、各类图书、积木、不同类型的卡片、麦克风、花束、磁铁、齿轮、沙发、茶几、水果篮、书架、电脑、洗衣机等不少于***数量的模型道具，实验提供场景搭建功能，用户可从道具栏中拖拽教具模型、环创材料等到场景中，拖拽完成后可对该模型进行移动、旋转、放大缩小、删除操作，实验提供场景截图功能，可将创设好的环境场景进行截图拍照；提供评价体系，能够提供实时生成的学生知识点交互问题回答情况，包括学生答案和正确参考答案对照，提供生成和下载pdf格式实验报告文件；虚拟仿真课程（实验实训）运行管理平台：能够承载运行我校自主研发的虚拟仿真课程或购买的其他虚拟仿真**，运行平台需和自治区智慧教育平台、国家智慧教育平台、国家虚拟仿真实验教学课程共享平台进行对接。 需满足的要求：①符合国家在线开放课程建设验收标准。②满足采购人在招标文件中的具体要求。 **.**** ****年**月 无 本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。 ***自治区团校 ****年**月**日