吴忠市教育局盛元小学义务教育薄弱环节改善和能力提升信息化设备项目

正文内容

一、采购标段 采购计划编号： ****NCZ(WZ)****** 项目名称： ***教育局盛元小学义务教育薄弱环节改善和能力提升信息化设备项目 分包名称： ***教育局盛元小学义务教育薄弱环节改善和能力提升信息化设备项目 分包类型： 货物类 采购方式： 公开招标 预算金额 *******.** 报价方式： 总价采购项目 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： 否 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： 否 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 二、供应商资格条件 *.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料： *.* 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明； *.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； *.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函； *.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； *.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函； *.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。 *.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。 *.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否 *.合格投标人的其他资格要求： 序号 合格投标人的其他资格要求 * / 三、商务要求 采购标的交付（实施）的时间（期限） 保险 涉及采购标的的知识产权归属和处理方式 国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范 涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求 采购标的交付地点（范围） 付款条件（进度和方式） 售后服务 质量保修范围和保修期 四、技术要求 货物类 服务类 工程类 标的清单(货物类) 序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品 政府采购品目清单 是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 备注 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 * A********-其他信息化设备 智慧创客教室 项 * ******.** 否 标的*-其他信息化设备：具体采购需求详见招标文件正文 否 否 否 否 * A********-其他信息化设备 智慧多功能教室 项 * ******.** 否 标的*-其他信息化设备：具体采购需求详见招标文件正文 否 否 否 否 * A********-其他信息化设备 智慧电子书法绘画教室 项 * ******.** 否 标的*-其他信息化设备：具体采购需求详见招标文件正文 否 否 否 否 * A********-其他信息化设备 智慧可视化教室建设 项 * ******.** 否 标的*-其他信息化设备：具体采购需求详见招标文件正文 否 否 否 否 * A********-其他信息化设备 校园移动录播 项 * ******.** 否 标的*-其他信息化设备：具体采购需求详见招标文件正文 否 否 否 否 采购需求附件： 采购需求附件 附件.docx 五、合同管理安排 合同类型： 货物类 服务类 工程类 货物类 标的物 培训 保险 涉及采购标的的知识产权归属和处理方式 国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范 涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求 履约保证金 甲方责任 乙方责任 采购标的交付（实施）的时间（期限） 违约责任 不可抗力 争议解决 合同生效及其他 验收标准（附验收方案） （验收方案附件）：验收方案.doc 采购标的交付地点（范围） 付款条件（进度和方式） 售后服务 质量保修范围和保修期 六、评审方法及评审细则 评标方法： 最低评标价法 综合评分法 评审细则类别： 货物类细则类别 货物类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准 * 投标报价 **.** 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×**。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。最低报价得**分。（报价得分四舍五入保留*位小数） * 技术标响应情况（技术指标、参数）价 **.** 招标文件中带“★”条款为重要技术指标、参数要求，其他为一般技术指标、参数要求，满足招标文件所有技术指标、参数的得**分。 投标人重要技术指标、参数每有一项不满足招标文件规定的相应技术指标、参数的减*分；投标人一般技术指标、参数每有一项不满足招标文件规定的相应技术指标、参数的减*分，减完为止。 注：所有带“★”条款为重要技术指标、参数必须提供加盖生产厂家公章的相关证明文件（例如：所投产品的说明书、彩页或官网截图、检测报告等）予以佐证，相关证明文件附于“采购需求及相关要求响应详情”中，经评委认可后方可视为满足参数。 * 类似业绩 *.** 投标人提供自****年*月*日以来，类似项目的业绩合同，每有*份得*分，满分*分。合同不重复计算，需提供中标通知书及合同复印件，未提供不得分。 * 售后服务方案 **.** 投标人需结合项目的实际特点制定符合本项目的售后服务方案，方案中包括但不限于对本项目所能提供的相关服务内容，故障处 理时限响应时间、技术支持人员安排、服务体系流程、质保年限等。售后服务体系完善，售后服务内容详尽，问题解决方案全面具体，故障处理时限响应明确，售后服务响应时间及时，人员安排合理，明确现场服务条件及到位时间，以及符合本项目的其他售后服务承诺得当的得**分； 售后服务体系完善，售后服务内容完整，问题解决方案合理具体，故障处理时限响应明确，售后服务响应及时，提供符合本项目的 其他售后服务承诺的得*分；售后服务体系合理，售后服务内容完整，问题解决方案合理，服务承诺具体，售后服务响应及时的得*分；售后服务体系欠缺，售后服务内容片面，服务承诺简略，问题解决方案不切实际，服务 响应时间长的得*分；未提供售后服务方案的不得分。 * 实施方案 *.** 投标人提供针对本项目制定的实施方案，包括货物质量保证方案及措施、项目工期进度安排、人员安排、安装调试方案，方案内容全面可行，利于项目实施并优于其他投标人的得 * 分；方案内容全面可行，符合项目实际采购需求的得 * 分；方案内容基本全面，基本符合项目采购需求，可实施性较强的得*分；方案内容比较全面，基本符合项目采购需求，可实施性一般的得 *分；方案内容不全面，不符合项目采购需求、可实施性差的得 *分，未提供方案不得分。 * 培训方案 *.** 培训方案完善、培训目标明确详细、 培训对象全面具体、培训内容合理、计划安排细致详细的得*分；培训目标比较详实、培训对象相对全面、培训内容较为完整、计划安排相对合理的得*分；培训内容不完整，缺乏针对性，制定的培训目标不完善、不全面、不细致的得*分；未提供不得分。 * 演示 **.** 评委根据各投标人对以下功能提供演示视频，演示内容要求提供视频实物操作演示，不可用文档、PPT等其他方式演示录制（介质：U盘，格式不限，演示时间不超过**分钟。）投标单位须将演示视频密封后送至招标代理机构，开标现场未提供演示视频的投标单位该项不得分。具体演示要求如下： 书法教室部分： *、全息碑帖单字具备八种笔画工具，可在原帖单字上一键进行单钩提取、双钩提取、笔势提取、笔画提取、笔画笔势、当前笔画、全部笔画、笔顺示例，提取的内容在当前教学页面直接呈现。 评审依据:投标供应商能够详细演示该参数完全满足得*分，无法演示或演示不全的不得分。 *、在全息碑帖的碑文方式下，选中碑帖内任意单字可进行同字比对，一键呈现单字在纲要推荐的颜、柳、欧、赵、褚楷书碑帖中的全部字例，支持将搜索的同字替换原帖单字直观开展比对教学；全息碑帖可同时替换多个单字，并可一键恢复原帖字。 评审依据:投标供应商能够详细演示该参数完全满足得*分，无法演示或演示不全的不得分。 *、具备硬笔笔顺评测，系统自动评判笔画笔顺对错并用不同颜色及数字标注错误笔画笔顺。 评审依据:投标供应商能够详细演示该参数完全满足得*分，无法演示或演示不全的不得分。 *、针对硬笔的书写结果进行书写检测并给出正确与错误。 针对硬笔的书写过程，可回放书写笔迹动画，方便纠错。 评审依据:投标供应商能够详细演示该参数完全满足得*分，无法演示或演示不全的不得分。 创客教室部分： *、设备支持批量加工，可通过摄像头智能识别形状，拖拽一个图案后，智能一键匹配所有部件；支持曲面雕刻，可通过加装配套设备，实现圆柱形或曲面形物体的曲面雕刻；提供配套课程**，不少于**节。 评审依据:投标供应商能够详细演示该参数完全满足得*分，无法演示或演示不全的不得分。 * 商务响应 *.** ▲内容（交付时间、质保期）为重要商务条款要求,不满足为无效投标。 满足招标文件商务条款的得*分，以此为基础，投标人商务条款优于招标文件规定的相应重要条款的，每有一项加 * 分，加分至标准分时为止。 合计： ***.** 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，**政府采购网对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。